1. Jawab :
a.
Ha
: Ada / Terdapat perbedaan mean hasil
tes bahasa Arab yang signifikan di kalangan siswa MAN antara sebelum dan
sesudah diajar dengan metode baru.
Ho : Tidak ada / Tidak terdapat perbedaan mean
hasil tes bahasa Arab yang signifikan di kalangan siswa MAN antara sebelum dan
sesudah diajar dengan metode baru.
VARIABEL
X
Tabel perhitungan Mean, SD dan SE variabel setelah diajar dengan metode
baru.
VARIABEL X/I
Tabel perhitungan Mean, SD dan SE variabel sebelum diajar dengan metode
baru.
VARIABEL Y/II
1.
Menghitung mean
dari variabel I dan II
2.
Menghitung
deviasi standar variabel I dan II
3.
Menghitung
standar error mean variabel I dan II
4.
Menghitung
koefisien korelasi ”r” Product Moment
5.
Menghitung
standar error perbedaan antara mean variabel I dan II
2.
Jawab :
a.
Merumuskan
hipotesa
Ha : Di kalangan para pendengar
radio ada / terdapat perbedaan frekuensi yang signifikan antara frekuensi yang
diobservasi dan frekuensi teoritiknya.
Ho : Di kalangan para pendengar
radio tidak ada / tidak terdapat perbedaan frekuensi yang signifikan antara
frekuensi yang diobservasi dan frekuensi teoritiknya.
b.
Menyiapkan tabel
kerja. Untuk mencari nilai ft dengan rumus :
c. Memberikan interpretasi
Kesimpulan :
Bertitik tolak dari hasil di atas, kita dapat mengambil kesimpulan bahwa
pendapat para pendengar radio merupakan faktor determinan (faktor yang
menentukan) yang perlu dipertimbangkan dalam penyusunan program siaran mimbar
Agama Islam lewat radio. Karena kecenderungan pemilihan para pendengar radio
tersebut adalah Siaran Mimbar Agama Islam melalui dialog interaktif di radio
lebih baik daripada ceramah (240 = 240 %), maka dapat disimpulkan pula pendapat
dari para pendengar radio, bahwa Siaran Mimbar Agama Islam melalui dialog
interaktif di radio lebih baik daripada ceramah merupakan faktor yang dapat
dijadikan pegangan bagi pimpinan program penyiaran radio tersebut.
SUMBER = http://mahmud09-kumpulanmakalah.blogspot.com/2013/11/menghitung-mean-dari-variabel-i-dan-ii.html
Sign up here with your email